Ein Kind versteckt ein Plättchen unter einem Spielstein (Flaschendeckel) und die anderen sollen durch Fragen herausfinden, wo das Plättchen ist. Dazu stellen sie dem Kind abwechselnd Fragen, die es mit „ja“ oder „nein“ beantworten kann. Ziel ist es, dass die Kinder kategorisieren und Wortfelder bilden, indem sie beispielsweise fragen: „Ist das Plättchen unter einem Tier?“ Verneint das Kind, sortiert das Kind, das die Frage gestellt hat alle Spielsteine aus, auf denen Tiere zu sehen sind. 

Wurde herausgefunden, wo das Plättchen ist, ist das nächste Kind an der Reihe und darf das Plättchen unter einem der Spielsteine verstecken.