So geht’s:
Die Kinder werfen einen Ball auf eine Zielscheibe.
Dort, wo der Ball hängen bleibt, wird das entsprechende Produkt „gekauft“.
Die Kinder bezahlen den Preis genau passend mit Spielgeld.

Variationen /Schwierigkeitsgrad erhöhen:
Die Kinder dürfen zweimal/ dreimal werfen und müssen anschließend den Gesamtpreis beider Produkte berechnen, bevor sie den korrekten Betrag passend bezahlen.

Lernziele:

• Anwendung von Münzen und Scheinen im Spielkontext
• Förderung der praktischen Handlungskompetenz im Umgang mit Geld
• Addition von Beträgen (einzeln und kombiniert)

Wichtig: Für die Preise der Lebensmittel brauchst du das Tafelmaterial (ID: 1000167).