Mit dem Material sind verschiedene Aktivitäten möglich:

• Unterrichtseinstieg: jedes Kind bekommt ein Ticket und sucht seinen Platz im „Kino“ (auf der Hundertertafel) und hängt sein Ticket an die richtige Stelle.
• Unterrichtsende: jedes Kind bekommt ein Ticket und versucht den anderen Kindern seinen „Sitzplatz“ (seine Zahl) mit Fachwörtern wie „Vorgänger“, „Nachfolger“ etc. zu beschreiben.