Das Forscherheft kann zu Beginn der Unterrichtsreihe den Kindern gegeben werden. Innerhalb der Reihe werden in jeder Stunde eine Doppelseite zu einer bestimmten Frage bearbeitet. Die Kinder können ihre Erkenntnisse bei „mein Forscherergebnis“ zeichnerisch oder schriftlich festhalten. 

Außerdem stehen den Kindern Tippkarten bereit.