Mit diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt, wie eine Einladung aufgebaut ist und welche Informationen unbedingt enthalten sein müssen.

Das Material eignet sich besonders für den Deutschunterricht in der 5. und 6. Klasse sowie für Fördergruppen.

Enthalten sind:
✔ Merkeintrag „Wie schreibe ich eine Einladung?“
✔ übersichtliche Regeln zum Aufbau einer Einladung
✔ Wortkarten zu allen Bestandteilen einer Einladung
✔ Lückenversion des Merkeintrags zur Wiederholung und Sicherung
✔ Präsentation mit motivierender Problemgeschichte
✔ Übungen und Beispiele für Einladungen

Die Schülerinnen und Schüler lernen:
• die Bestandteile einer Einladung kennen
• wichtige Informationen zu erkennen und zu benennen
• Einladungen zu analysieren
• eigene Einladungen zu verfassen
• Einladungen mithilfe von Kriterien zu überprüfen