Das Material bietet eine schrittweise Einführung in die berufsbezogene Vorgangsbeschreibung. Ausgehend von einer authentischen Situation aus einem Praktikum in einer Gärtnerei setzen sich die Schülerinnen und Schüler zunächst mit der Frage auseinander, warum Arbeitsabläufe genau, sachlich und nachvollziehbar beschrieben werden müssen.

Ein zusätzliches Merkblatt „Vom Arbeitsablauf zur Vorgangsbeschreibung“ begleitet die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt von der Planung des Arbeitsauftrags bis zur abschließenden Überprüfung des eigenen Textes. Eine ausführliche Checkliste unterstützt außerdem beim selbstständigen Kontrollieren der eigenen Vorgangsbeschreibung.

Das Material eignet sich besonders für den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I und lässt sich gut mit den Bereichen Berufsorientierung und Praktikum verbinden.