Das Belohnungssystem für das „Mensamäuschen“ nutze ich für die Mittagszeit im Ganztag.
Gerade, wenn sehr viele Klassen gleichzeitig essen, geschieht es häufig, dass die Kinder ungewollt immer lauter werden, um sich gegenseitig zu verstehen.

Ich habe dieses Problem mittlerweile so einigermaßen in den Griff bekommen, indem ich die Mensamäuschen eingeführt habe.
Bei mir können sich die Kinder pro Mittagszeit ein Mensamäuschen verdienen, wenn sie es schaffen:
sich leise die Hände zu waschen
sich leise aufstellen
langsam und leise mit mir zur Mensa gehen
sich in einer angemessenen Lautstärke in der Mensa unterhalten, bzw. auf meine Ansagen reagieren
leise wieder zurück zum Klassenraum laufen

Meist überlegen wir uns gemeinsam bereits die Belohnung für das erfolgreiche Sammeln der 10 Mensamäuschen,  um den Kindern transparent zu machen, wofür es sich lohnt, leise zu sein.  Wir haben bisher z.B. eine Spielestunde in der Turnhalle eingebunden oder die Hausaufgabenzeit wegfallen lassen.