Mit diesem Material üben Deine Schüler*innen spielerisch das Erkennen die Wortarten Nomen, Verb, Adjektiv und Artikel.

So funktioniert's:

Deine Schüler*innen arbeiten in Zweierteams.

Jedes Kind bekommt einen eigenen Lesestreifen. Du findest im Material zwei verschiedene Varianten der Streifen, auch in Silbenschrift, um allen Lernbedürfnissen gerecht zu werden.

Die Wörter auf den Streifen sind nummeriert. Ein Kind liest die ungeraden Zahlen vor (z.B. 1, 3, 5), das andere Kind die geraden Zahlen (z.B. 2, 4, 6).

Sie lesen abwechselnd laut vor. Zum Beispiel sagt ein Kind: „Das Haus ist ein Nomen.“ Das Partnerkind überprüft sofort, ob die Antwort stimmt, und ist dann selbst an der Reihe.

Tipp zur Vorbereitung: Schneide die Seiten einfach in der Mitte durch. So erhält jedes Kind seinen eigenen Streifen. Laminiere die Streifen am besten, dann halten sie länger und Du kannst sie immer wieder verwenden. Eine Büroklammer hilft, die zusammengehörigen Streifen ordentlich zu halten.