Dies ist ein Rechenspaziergang zum Thema Geld ZR20 (wie viel habe ich /Addition).

Die Bildschilder werden im Klassenraum verteilt.
Die SuS bekommen ein Arbeitsblatt.
Die Bilder auf dem Arbeitsblatt müssen ausgeschnitten werden.
Die SuS schauen sich die „Geldabbildungen“ an und rechnen die Geldmünzen und Geldscheine zusammen. Sie schreiben das Ergebnis auf den Strich.
Das passende Bild mit der passenden Lösung wird gesucht.
Auf ihrem Platz zurück, kleben sie das passende gemerkte Bild zur Rechnung auf.