Dieses Material eignet sich für die Einführung der Adjektive. Meine Idee dahinter war, dass die Kinder von der Schulleitung einer Monsterschule um Hilfe gebeten werden, die Monster so genau wie möglich zu beschreiben, damit sie weiß, wen die Kinder meinen. So erkennen die Schüler und Schülerinnen wie wichtiges ist Sachen detailliert zu beschreiben, um keine Missverständnisse zu erzeugen. Dies kann in einem differenzierten Unterricht eingesetzt werden, da manche Kinder nur die Farben der Monster beschreiben können und andere auch die Eigenschaften.