Lesen, zuordnen und schreiben rund um den Herbst! Die Kinder lesen Wörter und Sätze mit Basisgraphemen und finden das passende Bild. Unterschiedlich lange Sätze ermöglichen eine Differenzierung nach Lesestand – zum Beispiel „Ich suche Pilze.“ und „Ich suche Pilze unter einer alten Buche.“
Das Material enthält:
Drei Möglichkeiten für die Schreibblätter:
Das Material verbindet sinnentnehmendes Lesen mit Schreibübungen und bietet vielseitige Einsatzmöglichkeiten für die Freiarbeit, Stationenarbeit und individuelle Förderung.
Standard ist „Top-Bewertungen“ (am besten bewertet zuerst). Alle Bewertungen stammen aus verifizierten Bezügen.