Liebe Kolleginnen und Kollegen,

wem gelingt es (am schnellsten), die Aufgaben zu lösen, die PINs einzugeben? zu knacken und damit aus der EZB auszubrechen?

Um das zu schaffen, müssen die Schülerinnen und Schüler sich mit der Wirtschafts-, Geld- und Finanzpolitik gut auskennen, denn die gestellten Aufgaben beziehen sich auf dieses Thema, das z.B. am Ende einer Unterrichtseinheit oder zur Prüfungsvorbereitung spielerisch und mit Wettbewerbscharakter vertieft und wiederholt werden kann. Diejenigen, die zuerst den richtigen PIN herausfinden, haben gewonnen.
Ziel ist es, neben den fachlichen Inhalten auch die Kooperationsfähigkeit und die sozialen Kompetenzen zu fördern.Das Escape Game kann aber auch individuell als Einzelarbeit im Rahmen einer Hausaufgabe zur Wiederholung bzw. zur Übung des Unterrichtsthemas oder in einer Vertretungsstunde gelöst werden. 

Die Lösungen sind enthalten.

Viel Freude mit dem Material
Die Schatzkiste