Algorithmen und Filterblase als Spiel: Ein Kind schaut Video-Karten, das andere spielt die Vorschlagsmaschine nach einer festen Regel. Nach sechs Runden bleibt meist nur eine Kategorie übrig. So erleben die Kinder, wie ein Algorithmus Empfehlungen macht und eine Filterblase entsteht, und sammeln Tricks dagegen. Ganz ohne Geräte.
Das ist drin
Gut vorbereitet
Passend für Medienkompetenz und Informatik in der Grundschule: Algorithmen, Empfehlungen und Werbung in Apps verstehen, mit fertiger Zeile fürs Medienkonzept (MKR 5.2 und 6.4).
1 Kartenbogen, 2 Arbeitsblätter, 45 Minuten, Klasse 3–4.
Standard ist „Top-Bewertungen“ (am besten bewertet zuerst). Alle Bewertungen stammen aus verifizierten Bezügen.
